Okul Öncesi Çocukların Sosyal Duygusal Beceri ve Psikolojik Dayanıklılık Düzeyleri İle Baba Çocuk İletişiminin İncelenmesi

Babaların çocuk bakımı konusunda geçmişe göre daha katılımcı olmaları onları çocukları ile fazla iletişim kurar hale getirmiştir. Erken yaşlarda baba arasında kurulan olumlu güvenli bağlanmayı da bereberinde getirmektedir. Güvenli bağlanmanın gerçekleşmesi çocuğun kendine ve yeteneklerine güven geliştirmesi, benlik saygısına sahip olması zorluklar karşısında güçlü durabilmesinin temelleri atılır. Olumlu düzeyde sosyal duygusal beceriye olan bir içinde bulunduğu çevreye değişikliklere kolay uyum sağlaması beklenmektedir. Bu beraberinde psikolojik iyi oluş dayanıklılığı çalışmanın amacı okul öncesi dönem çocukların beceri dayanıklılık düzeyleri baba-çocuk iletişimi arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde planlanmış; üç yedi yaş çocuğu babalar gerçekleştirilmiştir. Veriler uygun örnekleme yöntemi toplanmış olup 46 araştırma kapsamında yer almıştır. Verilerin toplanmasında Sosyal Duygusal Beceriler Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği Baba Çocuk İletişim kullanılmıştır. Yapılan analiz sonucunda duygu bilgisi/ifadesi empati alt boyutları pozitif yönde anlamlı olduğu saptanmıştır. Bulgular doğrultusunda tartışma önerilere verilmiştir.